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《荷花淀》习题集阐发

发布时间: 2019-07-04  

 

  荷花淀 1.选出读音全对的一项(B (A 应为凫(fú) ,C 应为苇(wěi) ,D 应为吮(shǔn) ) ) A.细腻(nì) 硝(xiāo)烟 凫(niǎo)水 B.撅(juē)着嘴 打点(diǎn)脱缰(jiāng) C.菱(líng)角虾 篓(lǒu) 苇(wéi)眉 D 吮(sǔn)指头 嘱(zhǔ)咐 白洋淀(diàn) 2.下列加点字注音全对的一项是( A ) A.凫水(fú)/吮吸(shǔn)/呼喊(yāo)/横样子(hèng) D.撅嘴(juē)/潮湿(rùn)/芦苇(wúi)/乳白色(rǔ) C.打点(dian)/悔怨(fuǐ)惦念(diàn)/俺婆婆(ǎn) B.虾篓(1ǒu)/拍浮(qiú)/衣裳(shang)/荷花淀 (dìng) 3.字形和加粗字的注音均准确的一项是: (C ) A.掂(diàn)记/呼喊/织布穿唆/掠(lüě)着水面 B.柔滑休长/膝(qī)盖/奔(bèn)着/窜进 C.吮(shǔn)/摇橹 /横(hèng)样子/撅嘴 D.淀水涨(zhàng)/脸红涨(zhàng)/藕断丝联/荫蔽 4.下列各组词语中有错别字的一项是(D ) A.小褂 席篾 傻想 藕断丝连 B.吩咐 包裹 菱角 织布穿越 C.摇橹 理睬 纸盒 铜墙铁壁 D.朴愣 警诫 梭鱼 眉飞色舞 5.顺次填入下列各句中横线处的词语,最得当的一项是(C ) ①慢慢听清晰枪声只是向着外面,她们又扒着船帮 出头来。 ②最初勤奋地一摇,划子 进了荷花淀。 ③突然从她们的船底下 出一小我来。 ④又沉到水底去了,到很远的地刚刚 出来。 A.冒钻窜冲 B.露冲冒窜 C.露窜冒钻 D.伸驶钻冒 6.按照上下文,给句子空白处选择得当的词。 (1)月亮升起来了,院子里风凉得很,清洁得很。白日 (A.削 B.修 C.整 D.破)好的苇眉 子潮湿润的,正好编席。女人坐正在小院傍边,手指上 (A.环绕纠缠 B.环抱 C.缠裹 D.缠绞) 着柔滑细长的苇眉子。苇眉子又薄又细,正在她怀里 (A.飞 B.腾跃 C.蹦跳 D.跳动)着。 ①D②D ③B (2) 这女人编着席。 不久, 正在她的身子下面就编成了一。 她像坐正在一片 (A. 雪白 B. 纯洁 C. 白 净 D.白皑皑)的雪地上,也像坐正在一片 (A.纯洁 B.白皙 C.雪白 D.白花花)的云彩上。她有时望 望淀里,淀里也是一片雪白的世界。水面 (A.浮 B.扬 C.升 D.笼)起一层薄薄通明的雾,风吹 过来,带着 (A.清爽 B.清喷鼻 C.新颖 D.清冷)的荷叶荷花喷鼻。 ①B ②A ③D ④C (3) “不是她们是谁, 一群掉队!”说完, 把纸盒随手 (A.扔 B.放 C.搁 D.丢) 正在女人们船上, 一 (A. 潜 B.泅 C.凫 D.钻) , 又沉到水底下去了, 到很远的地刚刚 (A. 冒 B. 伸 C. 窜 D. 钻) 出来。 ①D②B③D 7.取例句修辞方式不异的一句是: (C ) 例句:粉色荷花箭高高地挺出来,是白洋淀的尖兵吧。 A.兵士们的三只划子就奔着东南标的目的,箭一样飞去,不久就消逝正在半夜水面上的烟波里。 B.她们从小跟这划子打交道,驶起来就像织布穿越、缝衣透针一般快。 C.全淀的芦苇收割,垛起垛来,正在白洋淀四周的广场上,就成了一条苇子的长城。 D.拴马桩也不顶事了。 8.下列各句中对修辞手说错误的一项是( B ) A.“唉呀,日本!你看那衣裳!”(借代) B.粉色荷花箭高高地挺出来,是白洋淀的尖兵吧。(拟人) C.那肥大的荷叶下面,有一小我的脸,下半截身子长正在水里。(拟物) D.几个女人有点失望,也有些悲伤,各自由本人的心里骂着本人的狠心贼。(反语) 9.人物言语表现着人物的个性特征,下列人物的言语取性格特征顺次对应准确的一项是( A ) ①“传闻他们还正在这里没走,我不拖尾巴,可是忘下了一件衣裳。” ②“我有句要紧的话,得和他说说。” ③“听他说,鬼子要正在同口安据点……”水生的女人说。 ④“我本来不想去,可是俺婆婆非要我再去看看他——有什么看头啊!” A.伶俐乖巧 朴实憨厚 纯熟隆重 忸怩羞怯 第 1 页 共 6 页 B.忸怩羞怯 心曲口快 朴实憨厚 伶俐乖巧 C.忸怩羞怯 伶俐乖巧 纯熟隆重 心曲口快 D.纯熟隆重 忸怩羞怯 心曲口快 朴实憨厚 10.填空。 孙犁,原名孙树勋,现代做家。次要做品有长篇小说《风云初纪》,中篇小说《铁木前传》,短篇小说 集《白洋淀》《荷花淀》《采蒲台》《吩咐》,小说散文集《白洋淀纪事》等。孙犁小说言语清爽天然、 朴实洗练,被称为“诗化小说”。他和做家刘绍棠、丛维熙、韩映山、房树平易近等,正在创做气概上有配合 的特点,被称之为“荷花淀”派。 阅读课文第一部门,回覆问题 1.第①段描写的感化是: ①为人物勾当供给典型。 ②写出水生嫂勤奋朴实的性格 2.小说的开首,水生嫂编席时的表情是如何的?为什么会有这种表情? 愉快的表情。 缘由是: 一、苇席能够卖个好代价,糊口会更好; 二、丈夫即将归来,给她带来了无限的工做动力; 三、编席能够帮她耗损掉期待丈夫归来的时间。 3.《荷花淀》开篇这段景物描写对描绘水生嫂有什么感化? [点拨]任何的手段都是为目标办事的,景物描写也是为描绘人物抽象办事的。一切的景语都是情语,写 什么,怎样写,都是要表现做者的行文企图的。碰上这类标题问题,要细心做者所选的景物,以及描写 的角度、用词的色彩、词义的轻沉,然后揣度阐发它取人物抽象的关系。 参考谜底: ①月亮洁白,苇席纯洁,云彩纯洁,淀里雪白,做者用如许的色调来映托出水生嫂高洁的抽象。 ②月下的院子,薄雾,新颖的何叶荷花喷鼻,衬着了一种清爽的氛围。水生嫂就正在如许的布景里糊口、 劳动,衬托了水生嫂勤奋的抽象。 4.《荷花淀》开首描写月下白洋淀风光,对其感化阐发不准确的一项是:(D ) A.以天然之美,陪衬人物心里世界的美。 B.写这里的富裕、斑斓、、和平,凸起可爱的家乡不答应侵略者这个从题。 C.交接人物成长及和役的。 D.有益于描绘水生嫂勤奋、朴实的性格。 5.阅读下面文字,回覆问题。 “要问白洋淀有几多苇地,不晓得;每年出几多苇子,也不晓得。只晓得每年芦花飘飞苇叶黄的时候, 全淀的芦苇收割,垛起垛来,正在白洋淀四周的广场上,就成了一条苇子的长城。” 文中本来表述的是物量,却用了两个“不晓得”和一个寄义普遍的比方来表述,试简要申明: (1)如许表述的特点是:(1)使用了恍惚艺术言语。 (2)如许表述的益处是:(2)使读者想到白洋淀的苇地无际,茫茫一片;白洋淀的苇子密密层层, 四处都有,数也数不清,而苇垛犹如连绵不尽的长城,从而凸起了白洋淀简曲是一个苇子的世界。 6.做者把月光下雪白雪亮的席子比做“纯洁的雪地”“纯洁的云彩”,如许诗化的描写对描绘人物有什 么感化?包含着如何的思惟豪情? (1)把人物的抽象取心灵衬托得很是夸姣。 (2)包含着做者对白洋淀及白洋淀人平易近的热爱。 7.“水面笼起一层薄薄通明的雾”,给人如何的美感? 昏黄而富有诗意。 8.上文写雾诉诸视觉,写风诉诸触觉,写荷喷鼻诉诸嗅觉,多角度写景,所以美感愈加丰硕。 9.第 3 段,做者用了陪衬手法,两个“纯洁”陪衬出水生嫂的 心地善良而夸姣 。 10.这 1、3 两段描写,正在全文中起什么感化? 答: 把漂亮的天然取的抗和现实联系正在一路,构成明显对比,表示了中国人平易近抗击侵略、保 家卫国的决心,深化了小说的从题。 11.这几段的景物写得很美,感化也是多方面的。好比,展现荷花淀的地区风貌,勾勒恬静的充满诗情 画意的艺术境地;为话别供给时间、地址协调和的空气,为荷花淀伏击和的做铺垫。请你再从塑 制人物的角度谈谈开首几节景物描写的感化。 (8 分) 第一,为人物供给布景,衬托人物抽象。这段景物描写,衬着了一种清爽的氛围,水生嫂就正在 如许的布景里糊口,劳动,衬托了水生嫂勤奋,和顺善良的抽象。 第二,情景相生,展示人物的面孔。一切景语皆情语,做品中的景,都是人物眼中的景,也都充 溢着人物心中的情。正在水生嫂们的眼里,家乡的一切都是那么夸姣,如许夸姣的家乡岂能外国 来?因而必需拿起枪,为可爱的家乡而和,对和平满怀着必胜的。这种情景相生的境地, 使得做品的意境愈加广漠而艰深 12、丈夫很晚才回来,水生嫂却一曲正在期待,说说这个情节的表达感化。 第 2 页 共 6 页 (1)由于水生外出开会,会带回来党组织最新的动静,很晚才归去,申明斗争形势严峻,她为本人 的丈夫担忧,所以必需比及水生回来才能安心。 13、“端饭”这个细节你是若何理解的? 这个细节抽象的表达了一个农村妇女的憨厚和一个老婆的温柔,正在丈夫很晚才回来的时候,她下意 识的想要“端饭”,就是忘掉曾经很晚了,忘掉本人曾经等了好久了,正在这一霎时,才是实正的让 动的体谅。之所以健忘时间,完满是由于水生的回来,令水生嫂心里很是喜悦,也终究宽解 14、问完了儿子和父亲,水生为什么“笑了一下”? 这是满脚的笑,由于父亲和儿子的糊口有条有理,这满是老婆筹划无方的成果,因而为有一个贤惠的 老婆而笑; 这是惭愧的笑,由于本人刚回来就要出发,不克不及陪同老婆,但晓得老婆会理解本人、支撑本人的工做, 因而为一个深明的老婆而笑。下文“小声”措辞,就是基于这种。 16.你若何理解水生嫂的一“震”一“吮”? 一“震”一“吮” ,寥寥数笔,不只惟妙惟肖地描写了水生嫂这位勤奋善良的劳动妇女劳动时一个不经意 的习惯性的动做,更是活泼抽象地表示了这位机警多情、深明的白洋淀抗日按照地妇女心里深处爱 取恨、情取义的激烈撞击和抉择。凝练宛转,耐人寻味,折射出人道美的。从这个“震动”中, 我们几多看出一点她的失望和以往的担忧变为现实。 17.通过逼真的细节描写来展示人物的心理世界,是描绘人物常用的手法之一,请正在以上文段及第出一 个典型的例来,并做简要阐发。 (8 分) 细节为:女人的手指震动了一下,想是叫苇眉子划破了手,她把一个手指放正在嘴里吮了一下。 丈夫明天就要参军到大部队上去,简直出于水生嫂的预料之外,心里遭到,手指不由自从地动动 了一下。但水生嫂终究是一个识大体,明的人,很快地把一个手指放正在嘴里 吮了一下,她用这个 动做敏捷均衡了本人的情感,她不克不及让丈夫看出本人有薄弱虚弱的表示,显示了她的顽强性格。 18.女人的手指为什么震动了一下,请你揣测一下她其时的心理? 答:反映她的心里正在霎时的震动,细腻描绘她乍一听到水生报名参军,夫妻就要拜别时心里的激荡,因 这不测的一惊而失手,致使划破了手指的藐小变化,反映了她对丈夫依依难舍的豪情。 19、①水生笑了一下。女人看出他笑得不像泛泛:“ ②水生小声说:“明天我就到大部队上去了。” ③女人的手指震动了一下,想是叫苇眉子划破了手。 ④她把一个手指放正在嘴里吮了一下。 (1)画线句从句式看是个倒拆句,采用这一句式意正在凸起水生嫂焦心、关心和少许的埋怨的复杂心理。 (2)③④句这个细节描写,表示了水生嫂如何复杂而激烈的思惟感情? 表示水生嫂思惟震动,但她终究是顽强的女人,很快就沉着下来。 20.你老是很积极的一句反映了水生嫂对丈夫报名参军的复杂豪情,请你试做具体阐发。 (8 分) 你老是很积极的这句埋怨的话语里包含着对丈夫的表扬。丈夫丢下家报名参军,她埋怨他,可是水生 嫂爱丈夫,爱本人的家,更恨鬼子,丈夫第一个报名参军,她为本人有如许一个丈夫而感应骄傲,所以, 责备就变成了表扬。 21.对下文中“你老是很积极的。”“老是”一词寄义理解准确的一项是(C ) A.表白水生嫂对水生由衷的表扬。 B.表白水生嫂的埋怨情感; C.表白水生嫂其时又骄傲又埋怨的情感; D.侧面表示了水生等兵士的爱国热情。 22.“女人低着头说:‘你老是很积极的。’”你如何理解这句话? 答:像表彰,又带埋怨,表示对丈夫做出这一决定的理解取宽大,显示其率实、丰硕、复杂的心里世界, 豪情宛转。 23.“他们不敢回来,怕家里的人拖尾巴。公推我代表,回来和家里人们说一说。他们全感觉你还 一些。” (1)他们(即水生的火伴)“不敢回来”的缘由是什么?(2)“拖尾巴”是什么意义? (1)汉子是家庭的顶梁柱,他们深知本人参军后要四周逛击,无法照应家庭,会对家庭形成很大的 影响,而且给本人的老婆留下很沉的糊口承担,心中是的。于是生怕本人一回来,会被亲情、恋爱 俘虏,不忍心分开家人了。 (2)是指老婆或家人本人外出参军,如许汉子就不先辈、就儿女情长了。 24.揣测“你走,我不拦你,家里怎样办?”这句话了水生女人如何的世界? 答:你走,我不拦你”申明大敌当前,她深明,支撑丈夫参军。“家里怎样办?”是但愿丈夫正在出 发前可以或许考虑一下的问题。这是一种含有密意的“”却并不要求他来处理。 25.这段文字写出了水生嫂如何的表情? 水生嫂的表情是复杂的。既想挽留水生,又不情愿由于本人的来由耽搁丈夫的事业。从一起头的喜 悦到后来的失望,她履历了一场魂灵的。 26、“鸡叫的时候,水生才回来。女人仍是呆呆地坐正在院子里等他”,这里“呆呆地”用得好,请指出 好正在哪里? 将水生嫂更深一层的失望极尽描摹地表示出来。本来水生就正在家来一晚,成果还要出去逛说其他和友 的家眷,整整一夜,只留下她陪同满院如银的月光和苇席。 第 3 页 共 6 页 27、“你要不竭前进,识字,出产。”简要申明“前进”、“识字”、“出产”的关系。 女人凡是不识字,识字天然是前进的表示;出产及劳动,劳动名誉,不比汉子差改名誉,因而也是一 种前进的表示。 28、如何理解“不要落正在别人后面”? 这是上文“不竭前进”的再强调,水生反复本人的语句,其实他心里也正在挣扎,他何尝不想跟本人的妻 子说一说甜美的话呢?可是严峻的斗争形势不答应如许。 29、 “嗯。” “嗯,还有什么?”“不要叫仇敌捉活的。了要和他们拼命。”这才是那最沉 要的一句。女人流着眼泪承诺了他。水生嫂的应诺表现了她如何的风致? 两个“嗯”,一个“承诺”,表现了水生嫂的和顺和理解,既然丈夫必必要走,就不克不及拖后腿。 30、对“最主要的一句”你是怎样理解的? 这是和平年代,正在严峻的斗争形势下,兵士丈夫对老婆所能说出的最温情的话语了,但仍然带着硝烟 味。这也表现了水生的憨厚。 31.连系课文评价水生媳妇正在送水生参军问题上的表示。 答:正在这一问题上,水生媳妇豪情上是有矛盾的,她深深地眷恋着本人的丈夫,关怀他的安危,但正在平易近 族好处取家庭好处发生矛盾时,决然承担起身庭沉担,支撑丈夫去兵戈。表示正在党的带领教育下, 按照地劳动妇女思惟认识的。 32.你喜好水生嫂这个抽象吗?小说里头通过水生的口给她的评价,一处是:“他们全感觉你还一 些。”一处是:“一群掉队!”(1)你如何理解水生的评价?(2)谈谈你对水生嫂的评价。 (1)“”是从侧面临水生嫂的必定,可是后来水生又说她“掉队”,这就是气话,并不妨碍对 水生嫂抽象的塑制,反而显得愈加实正在。由于正在押求前进的丈夫看来,老婆再怎样勤奋,总仍是不敷的, 需要“不竭前进的”。 (2)简而言之,勤奋、体谅、。(她是实正在的、立体的,她也有失望,可是最终打败了感性, 为了的需要,不吝了本人最夸姣的幸福、最夸姣的芳华,这是她人道中最闪光的处所。) 阅读课文第二部门 1.为什么不消“牵肠挂肚”而用“藕断丝连”一语? 更能表达荷花淀这个特定的风味和这一特定下特定人物的情调。 2.从表达体例上说,本段首句属何种句式?选出准确的一项(D)A.描写句B.申明句 C.抒情句 D. 谈论句 3.此处人物言语虽然都是表达取各自的丈夫正在豪情上的藕断丝连,但却有各自的性格特征,请将特征内 容的序号填正在响应的括号里。A.机智伶俐B.忸怩宛转C.朴实憨厚D.率曲孔殷 ①“传闻他们还正在这里没走,我不拖尾巴,可是忘下了一件衣裳。”( A ) ②“我有句要紧的话,得和他说说。”( C ) ③“我本来不想去,可是俺婆婆非叫我再去看看他——有什么看头啊!”( B ) ③“哪里就碰得这么巧,我们快去快回来!”( D ) 4.这几段文字中破折号的感化是( B )A.语塞B.转机C.注释D.递进 5.这部门的对话描写出自五个青年妇女之口,她们正在想看望丈夫的共齐心愿中,各显出了分歧的个性特 征,按先后挨次阐发,对应最得当的一项是(C 解析: 从五小我物的言语中能够看出 C 项的对应最合乎人物的性格特征。 ) A.伶俐/心曲口快/稳沉隆重/性急莽撞/忸怩宛转 B.机智令俐/爽朗爽快/稳沉隆重/粗心大意/两面三刀 C.伶俐乖巧/爽朗爽快/稳沉隆重/性急莽撞/忸怩宛转 D.伶俐乖巧/爽朗爽快/胆怯怕事/性急莽撞/忸怩宛转 6.五小我物的对话描写,正在文中所起的感化是( A 解析: B 项使故事盘曲活泼的说法牵强附会。 C 项深化从题的说法缺乏现实按照。 D 项无弥补交接感化。 ) A.交接故事发生的缘由,鞭策故工作节的成长。 B.这是个小插曲,使故事盘曲活泼。 C.凸起人物性格,深化文章的从题。 D.起弥补交接感化,使故工作节愈加完整。 7.“几个女人偷偷坐正在划子上”,“偷偷”一词贬义褒用,其表达感化是(B 解析: A 项“深藏闺阁,娇怯”。 C 项“担忧被人发觉而去不成”。 D 项其时仇敌的据点还没有成立。 ) A.写出了女人们常日深藏闺阁,娇怯的心理形态。 B.写出了女人们探夫时的羞怯心理。 C.写出了女人们担忧被人发觉而去不成的心理。 D.写出了女人们害怕被据点的仇敌发觉的心理。 第 4 页 共 6 页 8.这部门正在言语上的特点是什么?柔婉、清爽、天然,白话化。 9、四个女人都想见本人的丈夫,可是她们不间接说,她们的对话中暗示出本人丈夫的思念,请你说出她 们都采纳了哪些分歧的托言? (1)送衣服,下文有送衣服的记录;健忘说要紧的话,下文并没有提;奉婆婆之命。 10、“哪里就碰得那么巧”这句话有什么感化? 这句话表示了通俗农村妇女斗争经验的匮乏,同时反衬出水生嫂的先辈性。 11、同其他女人比拟,水生嫂表示出如何异乎寻常的本质? 虽然同样也驰念本人的丈夫,可是考虑更缜密,更富于斗争经验,次要考虑的是此次步履的平安。 (甲)好在是这些青年妇女,……是白洋淀的尖兵吧! (丙)她们悄悄划着船,……那棵菱角就又安平稳稳浮正在水面上发展去了。 12.请摘出甲文中描写妇女们不凡摇船本事的两个比方句。(2 分) (一)8.划子像……梭鱼。 驶起来……一般快。 13.甲文核心理描写的句子是 假如仇敌逃上了,就跳到水里去死吧 。这句话的含意是 和仇敌决 一死和的决心,糊口家园的气概 。(3 分) 14.甲文和丙文中荡舟水声的描绘,对比阅读,完成下面填空。(4 分) ①丙段写妇女寻夫未遇的回中, 悄悄地荡舟, 一橹一橹, 一声一停, 水声 舒缓 , 节拍 均 匀、迟缓 ;这水声传达出妇女们 轻松同化少许失意的情感。 ②甲文写妇女们中碰到日本鬼子逃逐,这时荡舟声,一声接一声,一声紧一声,水声急促 , 节拍 紧凑、划一 ;很好地表示出妇女们 沉着沉着、临危不惧 的风致。 (2)丙文景物描写的感化是创制了一种安静的富有诗意的氛围,对故工作节的展开起铺垫感化;甲文景 物描写的感化是暗示一场激烈和役将正在此展开,这里将是全平易近皆兵,严阵以待,充满了必胜的决心。 15.对甲文的写景段取丙文的写景,下列说法不准确的一项是(D) (3 分) A.甲文的景物描写为情节的展开做了铺垫:暗示一场激烈和役将正在此展开。 B.甲文的景物描写抽象逼真,充满寄意:这里是全平易近皆兵,连荷花都正在严阵以待,充满必胜的决心。 C.丙文景物描写创制了一种安静的富有诗意的氛围。 D.丙文景物描写衬托出这群妇女寻夫未遇的失意取无聊之情。 16、文中两次描绘妇女们荡舟的水声,从“哗,哗,哗”到“哗哗,哗哗,哗哗”,如许写有什么表达 感化? 表白荡舟速度由慢到快。通过声音描写达到使读者设身处地 的结果。 17、小说中写四个妇女寻找本人的丈夫而未如愿,回家的上评价起本人的丈夫,通过这段对话,我们 能够从中简要归纳综合出其时带领的处所武拆步队的特点,请写出二至来。 (1)规律严正,“说走就走”。 (2)乐不雅向上,“我们家里住过一些年轻的步队,一天到晚仰着脖子出来唱,进去唱,我们一辈子也没 那么乐过”。 (3)勤于锻炼,“用白粉子正在我家影壁上画上很多圆圈圈,一个一个蹲正在院子里,托着枪瞄阿谁”。 18.“这几个青年妇女咬紧牙住心跳,摇橹的手并没有慌,水正在两旁高声哗哗,哗哗,哗哗哗!”研 读这一句,申明“哗哗,哗哗,哗哗哗”的表达感化。 一、申明荡舟很有节拍,不是乱七八糟的,如许船儿才能“像织布穿越,缝衣透针一般快”。 二、节拍很快,不是慢吞吞的,申明其时环境很告急,很。 三、正在的环境下,还能连结有节拍的荡舟,这表现了妇女们的临危不乱。 19.回家的上碰着日本鬼子,做者是如何表示妇女们临危不乱的? 一、有节拍地荡舟,快速地逃跑。 二、眼看要逃上时,选择荫蔽的场合——荷花淀做为本人的逃跑线,成果幸运的把仇敌引入了我们自 己的包抄圈。 20.做者为什么把荷叶比做铜墙铁壁,把荷花箭比做尖兵? (1)祖国的大好河山决不容仇敌,人平易近群众曾经严阵以待; (2)暗示下面将有一场和役发生。 21、妇女中有人说:“往荷花淀里摇!那里水浅,大船过不去。”从中能够看出妇女们的什么质量? 聪 明机智 22、文中“粉红荷花箭高高地挺出来,是白洋淀的尖兵吧”一句的寄义是什么? 暗示是做者的猜测,其实那里实有逛击队的潜伏。为下文逛击队员的呈现提前做了交接。 阅读课文第三部门 (三) 这一年秋季,她们学会了射击。冬天,打冰夹鱼的时候,她们一个个登正在流星一样的冰船上来回警 戒。仇敌“围剿”那百顷大苇塘的时候,她们共同后辈兵做和,收支正在那芦苇的海里。 1.这段文字正在情节布局上的感化是什么? 取开首对水生嫂编席子的描写及结尾部门写青年妇女决计成立本人的步队的对话相响应,使故工作节更 加完整。 18.简述这段文字正在深化从题上的意义。 反映了党带领下的人平易近抗日武拆力量敏捷成长强大,展示了抗日和平必胜的前景。 2.小说中写水生两次外出,水生外出的使命是什么?请别离申明。 第一次是去区里开会, 第 5 页 共 6 页 第二次是加入地域队,外出打逛击。 3.这篇小说记叙了两件工作,这两件工作都发生了小小的不测,请别离申明。 (1)水生归来。期待许久的水生嫂认为会陪她,成果水生没有,反而去逛说和友的家人。 (2)荷花淀伏击。仇敌并不是按打算进入地域队的包抄圈的,而是被逃跑中的妇女们无意中引入的。 4. 文艺界“三凸起”准绳已经盛极一时, 即“正在所有人物中凸起反面人物, 正在反面人物中凸起豪杰人物, 正在豪杰人物中凸起次要豪杰人物,是文艺创做塑制豪杰人物必需遵照的一条准绳。”读了《荷 花淀》 ,你对做者处置人物的体例有什么认识? (本题旨正在会商。 )孙犁正在小说中使用的方式就是凸起主要人物,而将次要人物虚化,或者说“们” 化。好比仇敌,被虚化成一条船,具体几多人,什么配备,通盘不谈;其他如“兵士们”、“妇女们”。 正在“兵士们”两头凸起水生,正在“妇女们”中凸起水生嫂。正在小说中,妇女们就拿来做为水生嫂的映托, 这正在课文中有多处。 5、有几处细节描写很有表示力,找出来谈谈本人的见地? 水生一面说“一群掉队”一面把捞到的和利品“一盒用精美纸盒拆着的饼干”丢正在了女人们船上。 (汉子是长进的,女人是多情的,互相是恩爱而幸福的) 女人们不服“他们阿谁横样子”的一段对话。 (汉子们认为沉,妇女们正在和平中逐步成长) 6、小说的末尾一段能否可删除?为什么? 明白:不成删去,末尾一段对小说影响颇大,如没这一段,仅写出了她们深明和爱丈夫的人道美, 7.用一句话归纳综合 选文部门的事务 军平易近正在荷花淀上配合巧妙歼灭鬼子的和役排场 8. 那一望际的密密丛丛的大荷叶, 送着阳光舒展开, 就像铜墙铁壁一样。 粉色荷花箭高高地挺出来, 是白洋淀的尖兵吧!这句景物描写使用了什么修辞手法?连系事务说说其表达结果? 比方 暗示这些“荷叶荷花”之中会有“天兵”呈现,这些鬼子将葬身于荷花淀之中 9.第 7 段中情节逆转,富有戏剧性结果是哪句? 荷花下面躲藏着我们的兵士 转惊为喜的高兴表情 10 通过课表里的连读,你对孙犁的和平小说的言语特点有什么感触感染? 具有散文的笔调,情趣横生,富有诗意 11、对这段文字的理解不准确的一项是( B ) A、以简括的言语写和役排场,没有反面的激烈氛围的衬着。 B、翰墨的沉心放正在和前和和后。 C、写景、写人、叙事都长于使用工笔细描,富有诗情画意。 D、和役的严重空气借帮于野鸭惊飞来显示,翰墨间含有画意。 12、下面四句中不是细节描写的一句是( B ) A、她们想陷正在仇敌的潜伏了,准要死了,一齐翻身跳到水里去。 B、不久,大家就找到了大家丈夫的脸。 C、他们又起头了沉到水底捞出大鱼来的拿手戏。 D、水生拍打着水,去逃逐一个正在水波上滚动的工具----是一盒用精美纸盒拆着的饼干。 13、细节描写的感化的理解不准确的一项是( D ) A、衬着了和平的糊口气味。 B、弥漫着胜利的喜悦之情。 C、衬托出按照地军平易近的豪杰从义、乐不雅从义 D、逼真地描绘了青年妇女们和役中敏捷成长的过程。 14、下列各项中不是变式句的一项是(B ) A、出来吧,你们! B、不是她们是谁,一群掉队! C、蓬头,赤脚,一边扣着钮扣,几个还没睡醒的“懒虫”从楼上冲下来了。 D、怎样了,你? 15、对“不是她们是谁,一群掉队! ”理解错误的一项是( D ) A、透出水生对几个青年妇女的责备取不满 B、水生的话语中了担心、关心、爱护取感谢感动的豪情。 C、水生担心她们的冒险行为会形成不胜设想的后果。 D、水生感谢感动她们深明,又无意中诱敌深人帮夫杀敌,大获全胜。 16、为什么写她们“像落水鸡”和“又说笑起来”? 显示水乡妇女们的乐不雅。 17、她们遭到什么刺激?为什么兴奋? 寻夫不着遇敌,拼死到了荷花淀又认为中了潜伏,抱定必死,投水以保时令,又碰 上丈夫们,丈夫 们打了胜仗又走了。 18、女人们说的①~③句话,表现出她们性格的哪一面? 豪放、乐不雅。 19、理解④~⑤句,说说妇女们成立步队的动机。 不肯被仇敌困死正在家中;不肯被丈夫看做掉队 第 6 页 共 6 页




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